[학부모를 위한 교육 Q&S] 교원능력개발평가, 어떻게 참여하나요?

유·초·중·고 자녀 둔 학부모라면 http://www.eduro.go.kr에서 참여 가능
교원평가 안내 시 발급 받는 '본인 확인 번호' 꼭 알아둬야
모호한 평가보다는 구체적으로 부족한 점 제시해야 자녀에게도 도움

출처 클립아트코리아

Q. 며칠 전 학교로부터 교원 능력 개발평가에 참여하라는 문자를 받았습니다. 가정통신문과 인터넷을 통해 교원 능력 개발평가가 선생님들의 전반적인 수업, 학생 상담 및 지도 등에 대한 만족도를 평가하는 것이라고 알게 됐는데, 무엇을 기준으로 어떻게 평가해야 하는지 궁금합니다. 또한 너무 솔직하게 부정적인 평가를 하면 아이에게 부당한 처우를 받지는 않을까 걱정되기도 합니다.

◆교원능력개발평가란?

교원능력개발평가(이하 교원평가)는 교원 등의 연수에 관한 규정 제4장 '교원능력개발평가'에 따른 학교에 근무하는 교원의 능력을 진단하기 위한 평가입니다. 교원평가의 취지는 교사의 전문성 향상, 학생과 학부모의 교육 경험 만족도를 높이기 위함이며, 교원평가의 종류는 크게 동료 교원 간 상호 평가와 학생·학부모 만족도 조사로 나뉩니다. 일반적으로 학부모와 학생의 교원평가는 학교 교육 서비스에 대한 만족도 조사를 의미합니다.

교원평가 대상은 교장·교감 등 관리자급의 교원에서부터 상담·보건 등 비교과 교원에 이르기까지 학교 교육에 참여하는 모든 교원이고, 교원평가 대상 교원에 따라 평가 내용이 조금씩 다릅니다. 교장·교감의 경우 학교 경영에 관한 전반적인 능력을, 일반 교사의 경우 학습지도 및 생활지도 등에 대한 능력을 평가합니다.

교원평가 결과는 평가가 종료된 이후 해당 교원에게 통보됩니다. 교원은 결과를 확인해 부족한 부분을 연수 등의 계획을 통해 보완하고, 우수한 부분을 유지·발전하기 위한 방안을 모색해야 합니다. 교육 기관장은 평가 결과를 활용해 평가 기준에 미달한 교원이 이수할 연수 프로그램을 개발하거나 다른 기관의 연수를 이수할 수 있도록 지원하는 등의 조치를 취해야 합니다.

연수의 대상자로 선정된 교원 외에도 평가의 대상이 된 모든 교원은 본인의 평가 결과에 대해 상세하게 분석해 나이스 프로그램상의 양식이나 학교별 양식에 맞춘 능력 계발 계획서 또는 연수 이수 계획서 등을 작성해 해당 교육 기관장에게 제출하고, 맞춤형 연수를 자율적으로 신청해 수강하는 등의 후속 조치를 실시합니다.

◆평가에 참여하려면?

유치원부터 고등학교까지 교육 기관에 재학하고 있는 자녀의 학부모는 모두 교원평가 만족도 조사의 실시 대상입니다. 각 학교장의 재량에 따라 조금씩 다르지만 10, 11월이 되면 학교에서는 가정통신문이나 알림 서비스를 활용해 학부모에게 교원평가 참여를 안내합니다. 이때 반드시 해야 할 일은 학생 및 학부모의 '본인 확인 번호'를 알아두는 것입니다. 분실 시 재발급해야 합니다.

이후 만족도 조사 실시 일자가 되면 학생·학부모 참여 통합서비스(http://www.eduro.go.kr)에 접속한 뒤 소속 교육청을 선택합니다. 이어서 자녀의 학교를 선택하고 학부모 본인확인번호(학교별 안내)를 입력한 뒤 연결된 페이지에 표시되는 모든 교원에 대한 설문 문항에 응답하시면 됩니다.

교원에 대한 주된 평가 내용이 학습지도, 학생·학부모 상담, 생활 지도 등의 만족도이므로 정확한 평가를 위해서는 교원평가 전 운영하는 공개 수업을 참관한 후 평가에 임하는 것도 좋은 방법입니다. 시간이 여의치 않아 해당 교원의 수업에 참관하지 못한 경우나 수업을 진행하지 않는 교원(보건교사 등)을 평가하는 경우 자녀와 해당 교사에 대해 충분히 대화를 나누고 난 뒤 이를 토대로 평가하는 것도 좋겠습니다. 담임 교사나 평가하고 싶은 교원만 평가하는 것이 아니며, 학교에서 학부모에게 지정해준 교원 모두의 평가에 참여하는 게 좋습니다.

◆평가 시 유의점은?

평가에 임할 때 감정적이기보다는 객관적이고 이성적인 평가가 될 수 있도록 해야 합니다. 별다른 이유 없이 모든 객관식 문항에서 매우 불만족을 선택한다거나 '수업이 마음에 들지 않는다', '학생 생활지도에 소홀하다'와 같은 모호한 평가를 하기보다는 수업이나 학생 생활지도의 어떤 점이 부족했는지, 어떤 부분을 유지하고 보완하면 좋을지 등을 상세하게 평가한다면 각 교원이 이를 참고해 수업이나 학생 생활지도 방안을 발전시켜 교원평가 본연의 목적을 달성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.

더불어 교원평가는 전 과정이 익명으로 진행되며, 해당 교사에게 평가 결과 또한 익명으로 전달됩니다. 익명 평가 방식은 교원에 대한 공정한 평가가 가능할 것이라는 기대로 마련된 시스템입니다. 다만, 익명성에 기대 평가 대상자에 대한 인격 모독이나 근거 없는 비난, 심한 욕설, 외모 비하 등의 내용으로 답하는 것은 평가의 원래 취지와 어긋난다는 것을 이해해 주시기 바랍니다.

또한, 매년 반복적으로 실시되는 평가이다 보니 참여의 필요성을 가볍게 느낄 수도 있지만, 자녀의 학교생활이 보다 나은 방향으로 바뀌기 위해 꼭 필요한 과정임을 인지하고 성실하게 만족도 조사에 응하는 것이 좋습니다.

대구시교육청 학부모고민 들풀교사모임