서울시교육청, 경동초·성산중서 '채움AI' 활용 '생각을 쓰는 캠프' 운영
수능과 내신에 서·논술형 평가를 도입하는 방안을 놓고 찬반이 엇갈리는 가운데, 서울 초·중학생 300명이 AI 채점 시스템을 직접 체험했다.
서울시교육청은 14일 서울경동초등학교와 성산중학교에서 초등학교 6학년과 중학교 3학년 학생 300명을 대상으로 '2026 생각을 쓰는 캠프'를 운영했다. 탐구·토론·글쓰기부터 AI 채점과 맞춤형 피드백까지 한 번에 경험하는 프로그램이다.
캠프는 온라인 사전활동 2차시, 탐구 중심 수업 4차시, 서·논술형 평가 1차시, 피드백 1차시 등 총 8차시로 구성됐다. 학생들은 10월 중 기후변화 관련 도서를 미리 읽고 캠프에 참여했다.
평가에는 서울시교육청이 자체 개발한 AI 서·논술형 평가지원시스템 '채움AI'가 쓰였다. 채움AI는 학생이 작성한 서·논술형 답안을 AI가 채점하고 피드백을 교사의 평가 업무를 보조하는 프로그램이다. 교사는 채움AI로 평가 문항을 출제하고, 학생은 개별 맞춤형 피드백을 통해 자신의 사고 과정과 학습 내용을 점검한다.
서울시교육청은 지난해 66개 실천학교를 운영해 AI 채점의 신뢰도를 확인했다. 올해는 실천학교를 135개로 두 배 이상 늘려 시스템 고도화와 정교화 작업을 이어가고 있다.
이번 캠프는 국가교육위원회(국교위)가 대학수학능력시험(수능)과 고교 내신에서 서·논술형 문항을 도입·확대하는 방안을 검토하는 흐름 속에서 열렸다. 국교위는 기존 객관식 중심 평가의 한계를 극복한다는 취지로 서·논술형 평가 확대를 추진하고 있다. 그러나 AI 채점의 공정성과 사교육 증가 가능성 등을 놓고 우려가 잇따르고 있다.
차정인 국교위원장은 지난달 국회 국정감사에서 수능에 서·논술형 평가를 도입하기에 앞서 내신부터 먼저 확대해 공교육이 충분히 대비할 수 있도록 하는 방안을 검토 중이라고 밝혔다. 또 "공론화가 부족한 상태로 이달 시안을 발표하기보다는 대입 제도 개편안과 관련해서만이라도 공론화를 좀 더 진행한 뒤 발표하는 게 맞지 않나라는 생각이 있다"고 말했다.
국교위는 이달 말로 예정했던 국가교육발전계획 시안 발표를 연말로 연기한 상태다. 서·논술형 평가 도입 등 핵심 쟁점에 대한 추가 논의와 관계기관 의견 수렴이 더 필요하다는 판단에서다. 시안 발표가 늦어지더라도 내년 3월 말 최종 확정 목표는 유지하기로 했다.
정근식 서울시교육감은 "서·논술형 평가는 학생의 글쓰기 능력을 평가하는 것이 아니라, 배운 내용을 바탕으로 스스로 사고를 확장하여 논리적으로 표현하도록 하는 수업 기반 평가"라고 설명했다. 이어 "학교 현장에서 교육과정과 수업에 기반한 서·논술형 평가가 활성화될 수 있도록 적극 지원하겠다"고 밝혔다.







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