[합격으로 가는 진학 디자인] 덕원고→경북대 물리학과

내신 나빠도 교과 수상·동아리 활동 돋보여

▶수상경력

교과 관련 수상은 많지 않지만, 자신의 진로와 관련된 물리, 지구과학의 수상을 통해서 전공에 대한 우수성을 보여 주었다. 전체 교과의 내신이 우수한 학생은 아니지만 자신의 학업역량이 어떤 과목에 있는지를 매년 물리, 지구과학 관련 대회 참여를 통해서 보여준 점이 경쟁력으로 작용했을 것이다.

▶진로 희망사항

1, 2학년 때 건축, 토목 관련 분야였고 3학년 때 기계공학 관련으로 바뀌었는데 물리학과에 진학했다. 진로희망 사유를 보면 1학년 때부터 관심 있는 과목이 물리, 지구과학 등임을 명시하고 있으며 이러한 과목에 대한 관심을 기반으로 최종 학과를 물리학과로 선택한 것으로 볼 수 있다. 특정 분야의 진로 선택이 아니라 고교 3년간 학업을 통해 관심과 경쟁력이 높은 학과를 선택한 점이 고무적이다. 진로탐색 과정을 학과 탐방이나 전문 직업인과의 만남 등과 같이 직업에 두지 않고 자신이 대학에서 전공하고자 하는 학문에 기반을 둔 교과와 연계시켜도 대학에서 좋은 평가를 받을 수 있음을 보여주는 사례라 할 수 있다.

▶동아리 활동

진로를 구체화시킨 3학년의 물리 관련 동아리 활동에서 지구과학과 물리 교과 간 융합 능력을 보여주고 있다. 물리학적 현상을 지구과학적인 의미로 해석하는 과정을 잘 보여 주었으며 물리 교과 시간에 배운 내용을 동아리 활동을 통해서 구체화시키고 심화시킨 점이 눈에 띈다.

▶교과학습 발달사항

물리Ⅰ과목의 등급이 1학기 3등급에서 2학기에 1등급으로 상승했으며, 이수 학생 수가 적은 물리Ⅱ 과목에서도 3등급을 받아 물리에 대한 학업 역량이 있음을 확인할 수 있다. 특히 물리Ⅱ 과목의 세부능력 및 특기사항에 상대성 이론을 바탕으로 빅뱅 우주 모형을 통해 과거의 우주관과 현재의 우주관을 비교하는 과정이 잘 나타나 있다. 부족한 내신을 메울 수 있는 부분이다.

▶합격 키 포인트

자기소개서 1번 문항에서 교과 수업시간에 관심 있는 주제가 생기면 그 주제에 대한 탐구활동을 독서를 통해 해결한 과정을 잘 보여 주고 있다. 비록 독서활동 사항에 많은 책이 기록되어 있지는 않지만 교과에서 느낀 호기심을 해결하기 위해 필요한 독서를 했다는 점은 전공적합성 측면에서 좋은 평가를 받았을 것이다. 대부분의 학생들이 독서의 권수나 영역을 넓히는 양적인 부분에 치중하는 데 비해 자신의 교과 지식을 확장하기 위한 도구로 독서를 활용했다는 점은 대학에서 공부를 하는 데 필요한 능력을 충분히 갖추었다고 볼 수 있기 때문이다. 내신 등급이 다소 나쁜 학생이라도 자신이 진학하려는 학과의 학업 능력이 있음을 관련 교과 수상과 동아리활동, 독서 등을 통해서 보여줄 수 있다면 충분히 합격할 수 있음을 입증한 사례다.