야고부-자연환경 교육

*그 나라장래를 알려거든 그나라 젊은이를 보라, 그집의 내력을 알려거든 그집아이들을 보라고 한다. 환경과 교육의 중요성을 말하는 것이다. 자연환경보전을 위해서는 우리아이들을 어릴때부터 자연환경에 관해 가르쳐야 한다는 주장이 많다. 흰그림종이같은 심성에 일찍 아름다운 환경그림을 그려주면 그것이평생 간다는 말이다. *그러나 안타깝게도 우리는 어린이의 환경교육에 무관심하다. 시멘트건물속에 사는 도시어린이들은 호기심이 많이 가는 병아리나개구리를 문방구에서 만날 수 밖에 없다. 병아리는 같은 높이에서 동시에 떨어뜨려살아남는 놈을 가리는 생명력 시합에 {선수}로 억지 참가하여 비참한최후를 맞으며, 개구리는 어린이 손안에서 제명을 다하지 못한다. *어미닭이병아리를 데리고 다니는 정겨운 모습이나 개울가에서 올챙이가 개구리로 커가는 신비한 과정을 보지 못하므로 요즘 어린이들은 불행한 편이다. 병아리나 개구리도 돈으로사는 {물건}으로만 알기 때문에 정을 느끼지 못하고 자연환경의 중요성을 모른다. 패륜아가 생기고 환경오염이 심각한 것은 큰 원인이이런 환경교육 부재에있지 않을까. *각급학교 여름방학 숙제에서 곤충.식물채집이 없어진다고 한다. 낯익은 생물이 급속히 줄어드는 상황에서 잘한 일이다. 그러나 포기하는 교육효과는 다른 방법으로 보충되어야 한다. 직접 현장에서 매미소리를 듣고 잠자리를 보며 수영하는 개구리와 가까이 할 수 있는야외자연학습시간을 늘려야 할 것이다.